郑州金融学校：心里默默流泪的孩子更要多关注
发布时间：2025-04-12 来源：郑州市金融学校
郑州金融学校说有些孩子刚入园不久，但是性格内向，所以心里默默流泪来表达不想呆幼儿园的恐慌，面对这样的小朋友，老师要及时和家长交流的时候，有些家长说自己的孩子在家很开朗的，什么都说，什么都乐意去做。但是老师却发现他们在幼儿园里不说话，坐在角落里呆呆地什么都不愿意做。比较内向，忽然脱离爸爸妈妈不适应，面对这个问题我们老师要积极面对，多和小朋友沟通，做游戏多喊小朋友名字，我们看看李老师是怎么做的。
郑州金融学校李老师做法：
这类小朋友表面看上去没有哭，但是心里却在默默地流泪。我们的主要做法就是多和他聊天玩耍建立感情，让他消除恐惧感，慢慢熟悉幼儿园生活，从心底尽快信任老师。这类孩子甚至比其他类型的孩子更加需要爱，比如：当看到孩子情绪不好时，我们可以找一个最可爱最漂亮的毛绒玩具送给他并说：“我和你一起玩好不好？”让孩子感觉老师是可以随时给予他帮助的朋友。和孩子建立友谊关系
同时给家长的配合建议是：
在老师试图打开孩子心扉的同时，家长可以每天在接送孩子的时候多跟老师交流，让孩子看到这样的亲切场面，帮助老师和孩子尽快建立起感情。
本文来源：河南省大中专学校联合招生网https://www.hnszzxx.com/
本文标题：郑州金融学校：心里默默流泪的孩子更要多关注
本文地址：http://jr.hnszzxx.com/news/itemid-6314.shtml
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这类小朋友表面看上去没有哭，但是心里却在默默地流泪。我们的主要做法就是多和他聊天玩耍建立感情，让他消除恐惧感，慢慢熟悉幼儿园生活，从心底尽快信任老师。这类孩子甚至比其他类型的孩子更加需要爱，比如：当看到孩子情绪不好时，我们可以找一个最可爱最漂亮的毛绒玩具送给他并说：“我和你一起玩好不好？”让孩子感觉老师是可以随时给予他帮助的朋友。和孩子建立友谊关系
同时给家长的配合建议是：
在老师试图打开孩子心扉的同时，家长可以每天在接送孩子的时候多跟老师交流，让孩子看到这样的亲切场面，帮助老师和孩子尽快建立起感情。
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