郑州金融学校告诉你启动面向未来的教育改革,最重要就是,对“好老师”的定义在变。怎样的老师才是出色的?在传统的教学观念里,那些有课堂掌控力,会教书,特别能讲的老师通常是胜任的。
但是,对不起,这些“很会教”的老师其实已经落伍。当下最先进的学习理论认为,在未来的学校里,老师最重要的任务不是站在讲台上灌输知识,而是成为学习行为的设计者,并能对学生的学习行为及时做出反省,不让每一个孩子掉队。“在传统的学校里,我们会发现,有些老师在课堂上不仅讲授的时间很长,说话的声音也很响,而学生则是没有声音的。但未来的学校应该是一个学习共同体,老师和学生在课堂中应该是平等的,相互倾听、一起学习。郑州金融学校说在学习共同体中,和传统的老师将大量精力投入于教材研究、教案和教学技术研习不同,符合未来期待的老师,是要通过各种方法,调集所有学生的学习积极性。现在已不是考试厉害就能获认可的时代
积极性调动是学习的动力现在教师面临的最大问题就是,怎么来提高学生的学习积极性。
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郑州金融学校:教学新思路
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