郑州金融学校认为，除了做作业真的是一件费力又费脑的苦差事之外，还有一个重要的原因，就是——

     当你用上面的语言和孩子沟通时，他大脑接收到的信息其实是：被命令、被控制。当大脑接收到的信息是“命令”或“控制”的时候，大脑首先输出的信息其实是“拒绝”，而不是“行动”。

     所以说，当你命令孩子写作业时，他已经本能在抵抗了。

     当一个人发自本能地去抗拒一件事情的时候，取得良好结果的几率也就微乎其微。郑州金融学校发现很多老师、家长在和孩子说话时，总是习惯性地命令、要求，挂在嘴边的总是这几句，“你该做什么？你不该做什么？你在这个时候要学什么？你该怎么听话......”

     郑州金融学校从来没有问过孩子，“你要不要做什么？你想做什么，接下来，你该怎么做......"这就难怪很多孩子做起事情来特别被动，完全没有主动参与的意识与积极性。

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本文标题：郑州金融学校：为什么大多数孩子会排斥写作业
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